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2025年11月5日，吉林师范大学博达万博体育官网数学万博体育官网在综合楼1101开展了本学期第六次教研活动。活动主题是“师范专业认证学习”，由孙艳君老师主讲，本次教研活动有刘佳美老师，刘红娇老师，文永芬老师，苏欣老师参加。

一、活动内容

1、教研内容：

师范专业认证是衡量师范类专业办学质量的核心标准，核心目标是“以学生为中心，以产出为导向，持续改进。”

2、核心学习内容：

（1）认证标准框架：重点掌握“毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍、支持条件、质量保障、学生发展”7个一极指标，以及各指标下的核心观测点。

（2）产生导向理念，学习如何围绕“学生学到什么、能做什么”设计培养方案，确保课程设置、教学实施，评价方式都服务于毕业要求达成。

（3）佐证材料准备：明确各类材料需对应认证目标，突出“过程可追湖，结果可验证”。

二、活动交流

会后，各位教师进行了互动交流，核心是围绕指标落地，教学质量提升，任证材料学几方面展开

1、指标拆解专题研讨：按认证一级指标分组，每组由骨干教师牵头，结合自身教字岗位拆解核心观测点。

2、教学案例互评互鉴：收集各课程的教案，课业开展集体评课，共同探讨改进策略。

3、佐证材料共建共享：建立年级/学科组共享文档，分类汇总认证所需材料，避免重复劳动，确保材料“真实可追溯，对应指标准”。

三、实际效果

师范认证通过“标准引领、以许促建”，从专业建设、教师发展、育人成效三方面形成闭环提升

1、对专业发展建设，可以明确办学定位于质量标准，完善教学支撑体系，推动专业加强课程体系整合。

2、对教师发展，可以树立产出导向教学理念，促进教学能力与科研协同提升。

3、对育人成效，可以聚焦核心素养培育，提升人才培养适配度。