万博体育官网

2025 年11月14日下午14:30, 大学外外语部全体教师在老校区1335 教研室进行集体备课教研活动，负责教授大学外语1和大学外语3的老师们围绕教材单元内容分别展开交流与讨论。

会议伊始，崔惠茹老师阐明了本次教研会的核心议题与重要意义。她指出，新未来大学英语教材兼具语言性、人文性与思辨性，其中大学外语1 unit 4“Journey to the Unknown”单元以“探索未知”为主题，蕴含着对勇气、好奇心与科学精神的探讨；大学外语3 unit 4“Giving Back to Society”单元则聚焦“回馈社会”，承载着责任、奉献与人文关怀的价值导向。本次研讨旨在打破单篇教学的局限，通过集体备课、经验分享与思路碰撞，明确两个单元的教学重难点，优化教学策略，实现“语言知识传授、语言技能训练、文化意识渗透与价值观念引领”的四位一体教学目标。徐平主任首先分享了自己的初步教学设计思路。她从单元主题导入、阅读技能训练、语言点讲解及拓展活动设计四个方面展开，提出以“古今中外探索故事”短视频导入主题，激发学生兴趣；在阅读教学中，聚焦“主旨大意归纳”“细节信息定位”与“推理判断”等核心技能，引导学生深入解读文本中万博体育官网探索历程的描述与情感表达。随后，教师们围绕教学重难点展开热烈讨论。针对“如何平衡探索主题的人文内涵挖掘与语言技能训练”这一问题，徐乐老师提出，可在阅读分析环节设计“小组讨论”任务，让学生结合文本案例，探讨“探索者应具备的品质”，并运用单元核心词汇与句型进行表达，实现思想碰撞与语言应用的有机结合。

此外，教师们还就拓展活动设计达成共识，计划引入“模拟探索报告”任务，让学生以小组为单位，选择一个未知领域（如深海、外太空、传统文化未解之谜等），运用单元所学语言知识撰写简短探索计划并进行课堂展示，以此提升学生的综合语言应用能力与创新思维。

(大学外语部 周宇鑫报道 2025年11月14日)