招聘公告详情

一、公司简介：  

三明市立仁领航高级中学（筹）（简称立仁领航高中）是由泰宁领航教育投资有限公司与福建三平教育科技有限公司联合举办的全日制寄宿制优质普通高中。

立仁领航高中地处三明市泰宁县城，毗邻大金湖5A级国家旅游景区，交通便捷，环境优美。学校占地148亩，总建筑面积97420.6㎡，总投资超6亿元，各类设施设备齐全。实行封闭式军事化管理，开放式办学，全天候服务。为国家培养志向远大、有强烈社会责任感、学养厚实、素质超群、具有创新精神和创新能力的优秀学生，输送到国内一流高校深造，将来成为社会各个领域的领军人才和国家栋梁。

立仁教育是福建三平教育投资有限公司旗下专注于中学教育的品牌，在福建省内投资运营4所中学，在校学生人数近5000人。具有丰富的办学经验。办学至今，在高考培优板块每年均有学生裸分上清北，大量学生被985,211等知名院校录取。在2022年高考中，再创佳绩，物理类最高分674分，全省排名134名；600分以上23名，特控线上线率为56.2%。

 二、岗位介绍

(一)高中语文教师（6名）

8k~10k/三明市泰宁县/本科及以上

1.需求专业：

中国语言文学类/汉语言文学/汉语言

2.岗位职责:

根据教学大纲做好课程备案，按照学校教学要求进行教学；

合理安排教学进度，做好学生的课程辅导工作；

定期对学生进行考核，了解学生课程掌握程度，及时对课程安排做出调整；

积极参与学校组织的各类教学培训和教学展示，提升自身的教学水平；

参与学校的课程建设和课程改革，总结教学经验，吸收优秀的教学方式，提高教学质量；

关系爱护学生，关注学生的心里健康状态，促进学生的健康成长；

3.岗位要求:

符合中学教师任职条件，具备良好的专业素养和较强的教学能力、科研能力、沟通协调能力、团队合作精神和创新意识；

取得普通话二级乙等及以上证书（语文学科须取得普通话二级甲等及以上证书）。

取得相应学段、学科的学历或学位证书及高级中学教师资格证（其中，应届毕业生的学历、学位证书须在2023年7月31日之前取得）；

(二)高中数学教师（6名）

8k~10k/三明市泰宁县/本科及以上

1.需求专业：

数学类/数学与应用数学/数理基础科学

2.岗位职责:

根据教学大纲做好课程备案，按照学校教学要求进行教学；

合理安排教学进度，做好学生的课程辅导工作；

定期对学生进行考核，了解学生课程掌握程度，及时对课程安排做出调整；

积极参与学校组织的各类教学培训和教学展示，提升自身的教学水平；

参与学校的课程建设和课程改革，总结教学经验，吸收优秀的教学方式，提高教学质量；

关系爱护学生，关注学生的心里健康状态，促进学生的健康成长；

3.岗位要求:

符合中学教师任职条件，具备良好的专业素养和较强的教学能力、科研能力、沟通协调能力、团队合作精神和创新意识；

取得普通话二级乙等及以上证书（语文学科须取得普通话二级甲等及以上证书）。

取得相应学段、学科的学历或学位证书及高级中学教师资格证（其中，应届毕业生的学历、学位证书须在2023年7月31日之前取得）；

（三)高中英语教师（6名）

8k~10k/三明市泰宁县/本科及以上

1.需求专业：

英语

2.岗位职责:

根据教学大纲做好课程备案，按照学校教学要求进行教学；

合理安排教学进度，做好学生的课程辅导工作；

定期对学生进行考核，了解学生课程掌握程度，及时对课程安排做出调整；

积极参与学校组织的各类教学培训和教学展示，提升自身的教学水平；

参与学校的课程建设和课程改革，总结教学经验，吸收优秀的教学方式，提高教学质量；

关系爱护学生，关注学生的心里健康状态，促进学生的健康成长；

3.岗位要求:

符合中学教师任职条件，具备良好的专业素养和较强的教学能力、科研能力、沟通协调能力、团队合作精神和创新意识；

取得普通话二级乙等及以上证书（语文学科须取得普通话二级甲等及以上证书）。

取得相应学段、学科的学历或学位证书及高级中学教师资格证（其中，应届毕业生的学历、学位证书须在2023年7月31日之前取得）；

（四)高中物理教师（6名）

8k~10k/三明市泰宁县/本科及以上

1.需求专业：

物理学类/物理学/应用物理学

2.岗位职责:

根据教学大纲做好课程备案，按照学校教学要求进行教学；

合理安排教学进度，做好学生的课程辅导工作；

定期对学生进行考核，了解学生课程掌握程度，及时对课程安排做出调整；

积极参与学校组织的各类教学培训和教学展示，提升自身的教学水平；

参与学校的课程建设和课程改革，总结教学经验，吸收优秀的教学方式，提高教学质量；

关系爱护学生，关注学生的心里健康状态，促进学生的健康成长；

3.岗位要求:

符合中学教师任职条件，具备良好的专业素养和较强的教学能力、科研能力、沟通协调能力、团队合作精神和创新意识；

取得普通话二级乙等及以上证书（语文学科须取得普通话二级甲等及以上证书）。

取得相应学段、学科的学历或学位证书及高级中学教师资格证（其中，应届毕业生的学历、学位证书须在2023年7月31日之前取得）；

(五)高中化学教师（6名）

8k~10k/三明市泰宁县/本科及以上

1.需求专业：

化学类/化学/应用化学

2.岗位职责:

根据教学大纲做好课程备案，按照学校教学要求进行教学；

合理安排教学进度，做好学生的课程辅导工作；

定期对学生进行考核，了解学生课程掌握程度，及时对课程安排做出调整；

积极参与学校组织的各类教学培训和教学展示，提升自身的教学水平；

参与学校的课程建设和课程改革，总结教学经验，吸收优秀的教学方式，提高教学质量；

关系爱护学生，关注学生的心里健康状态，促进学生的健康成长；

3.岗位要求:

符合中学教师任职条件，具备良好的专业素养和较强的教学能力、科研能力、沟通协调能力、团队合作精神和创新意识；

取得普通话二级乙等及以上证书（语文学科须取得普通话二级甲等及以上证书）。

取得相应学段、学科的学历或学位证书及高级中学教师资格证（其中，应届毕业生的学历、学位证书须在2023年7月31日之前取得）；

(六)高中生物教师（6名）

8k~10k/三明市泰宁县/本科及以上

1.需求专业：

生物科学类/生物科学/生物技术/生物信息学

2.岗位职责:

根据教学大纲做好课程备案，按照学校教学要求进行教学；

合理安排教学进度，做好学生的课程辅导工作；

定期对学生进行考核，了解学生课程掌握程度，及时对课程安排做出调整；

积极参与学校组织的各类教学培训和教学展示，提升自身的教学水平；

参与学校的课程建设和课程改革，总结教学经验，吸收优秀的教学方式，提高教学质量；

关系爱护学生，关注学生的心里健康状态，促进学生的健康成长；

3.岗位要求:

符合中学教师任职条件，具备良好的专业素养和较强的教学能力、科研能力、沟通协调能力、团队合作精神和创新意识；

取得普通话二级乙等及以上证书（语文学科须取得普通话二级甲等及以上证书）。

取得相应学段、学科的学历或学位证书及高级中学教师资格证（其中，应届毕业生的学历、学位证书须在2023年7月31日之前取得）；

(七)高中历史教师（6名）

8k~10k/三明市泰宁县/本科及以上

1.需求专业：

历史学类/历史学/世界史

2.岗位职责:

根据教学大纲做好课程备案，按照学校教学要求进行教学；

合理安排教学进度，做好学生的课程辅导工作；

定期对学生进行考核，了解学生课程掌握程度，及时对课程安排做出调整；

积极参与学校组织的各类教学培训和教学展示，提升自身的教学水平；

参与学校的课程建设和课程改革，总结教学经验，吸收优秀的教学方式，提高教学质量；

关系爱护学生，关注学生的心里健康状态，促进学生的健康成长；

3.岗位要求:

符合中学教师任职条件，具备良好的专业素养和较强的教学能力、科研能力、沟通协调能力、团队合作精神和创新意识；

取得普通话二级乙等及以上证书（语文学科须取得普通话二级甲等及以上证书）。

取得相应学段、学科的学历或学位证书及高级中学教师资格证（其中，应届毕业生的学历、学位证书须在2023年7月31日之前取得）；

(八)高中地理教师（6名）

8k~10k/三明市泰宁县/本科及以上

1.需求专业：

地理科学类/地理科学/自然地理与科学环境/人文地理与科学规划/地理信息科学

2.岗位职责:

根据教学大纲做好课程备案，按照学校教学要求进行教学；

合理安排教学进度，做好学生的课程辅导工作；

定期对学生进行考核，了解学生课程掌握程度，及时对课程安排做出调整；

积极参与学校组织的各类教学培训和教学展示，提升自身的教学水平；

参与学校的课程建设和课程改革，总结教学经验，吸收优秀的教学方式，提高教学质量；

关系爱护学生，关注学生的心里健康状态，促进学生的健康成长；

3.岗位要求:

符合中学教师任职条件，具备良好的专业素养和较强的教学能力、科研能力、沟通协调能力、团队合作精神和创新意识；

取得普通话二级乙等及以上证书（语文学科须取得普通话二级甲等及以上证书）。

取得相应学段、学科的学历或学位证书及高级中学教师资格证（其中，应届毕业生的学历、学位证书须在2023年7月31日之前取得）；

(九)高中政治教师（6名）

8k~10k/三明市泰宁县/本科及以上

1.需求专业：

哲学类/哲学/政治学类/政治学与行政学/国际政治/政治学/经济学与哲学

2.岗位职责:

根据教学大纲做好课程备案，按照学校教学要求进行教学；

合理安排教学进度，做好学生的课程辅导工作；

定期对学生进行考核，了解学生课程掌握程度，及时对课程安排做出调整；

积极参与学校组织的各类教学培训和教学展示，提升自身的教学水平；

参与学校的课程建设和课程改革，总结教学经验，吸收优秀的教学方式，提高教学质量；

关系爱护学生，关注学生的心里健康状态，促进学生的健康成长；

3.岗位要求:

符合中学教师任职条件，具备良好的专业素养和较强的教学能力、科研能力、沟通协调能力、团队合作精神和创新意识；

取得普通话二级乙等及以上证书（语文学科须取得普通话二级甲等及以上证书）。

取得相应学段、学科的学历或学位证书及高级中学教师资格证（其中，应届毕业生的学历、学位证书须在2023年7月31日之前取得）；

(十)高中美术教师（2名）

8k~10k/三明市泰宁县/本科及以上

1.需求专业：

绘画/美术学

2.岗位职责:

根据教学大纲做好课程备案，按照学校教学要求进行教学；

合理安排教学进度，做好学生的课程辅导工作；

定期对学生进行考核，了解学生课程掌握程度，及时对课程安排做出调整；

积极参与学校组织的各类教学培训和教学展示，提升自身的教学水平；

参与学校的课程建设和课程改革，总结教学经验，吸收优秀的教学方式，提高教学质量；

关系爱护学生，关注学生的心里健康状态，促进学生的健康成长；

3.岗位要求:

符合中学教师任职条件，具备良好的专业素养和较强的教学能力、科研能力、沟通协调能力、团队合作精神和创新意识；

取得普通话二级乙等及以上证书（语文学科须取得普通话二级甲等及以上证书）。

取得相应学段、学科的学历或学位证书及高级中学教师资格证（其中，应届毕业生的学历、学位证书须在2023年7月31日之前取得）；

(十一)高中信息技术教师（2名）

8k~10k/三明市泰宁县/本科及以上

1.需求专业：

计算机科学与技术（师范）

2.岗位职责:

根据教学大纲做好课程备案，按照学校教学要求进行教学；

合理安排教学进度，做好学生的课程辅导工作；

定期对学生进行考核，了解学生课程掌握程度，及时对课程安排做出调整；

积极参与学校组织的各类教学培训和教学展示，提升自身的教学水平；

参与学校的课程建设和课程改革，总结教学经验，吸收优秀的教学方式，提高教学质量；

关系爱护学生，关注学生的心里健康状态，促进学生的健康成长；

3.岗位要求:

符合中学教师任职条件，具备良好的专业素养和较强的教学能力、科研能力、沟通协调能力、团队合作精神和创新意识；

取得普通话二级乙等及以上证书（语文学科须取得普通话二级甲等及以上证书）。

取得相应学段、学科的学历或学位证书及高级中学教师资格证（其中，应届毕业生的学历、学位证书须在2023年7月31日之前取得）；

(十二)高中音乐教师（3名）

8k~10k/三明市泰宁县/本科及以上

1.需求专业：

音乐学/音乐表演

2.岗位职责:

根据教学大纲做好课程备案，按照学校教学要求进行教学；

合理安排教学进度，做好学生的课程辅导工作；

定期对学生进行考核，了解学生课程掌握程度，及时对课程安排做出调整；

积极参与学校组织的各类教学培训和教学展示，提升自身的教学水平；

参与学校的课程建设和课程改革，总结教学经验，吸收优秀的教学方式，提高教学质量；

关系爱护学生，关注学生的心里健康状态，促进学生的健康成长；

3.岗位要求:

符合中学教师任职条件，具备良好的专业素养和较强的教学能力、科研能力、沟通协调能力、团队合作精神和创新意识；

取得普通话二级乙等及以上证书（语文学科须取得普通话二级甲等及以上证书）。

取得相应学段、学科的学历或学位证书及高级中学教师资格证（其中，应届毕业生的学历、学位证书须在2023年7月31日之前取得）；

三、福利待遇：

(一）生活保障：

       提供教师公寓和工作餐。

(二)五险一金：

       缴纳五险一金。

(三)子女入学：

在校教职工子女就读本校享受免学费。

(四)其他福利：

带薪假期、节日礼金、定期体检、校龄补贴等。

学校设立德育类、教学类、教研类、管理类、服务类及其他类别的奖项，对获奖的教师进行表彰、激励，并发放相应奖金。

(五）名校资源：

学校与福建师范大学等建立友好关系，共享优质大学、名校的先进理念、管理机制和优质资源，助力教师的专业成长。

(六)系统培训：

督学系统指导、名师专业帮扶、同伴定向互助、教师星级评定。

(七)职称晋升：

可正常进行职称评审申报，同步实现职称晋升与专业成长。

(八）权益保障：

学校在人才引进、子女就学、社会保险、资格认定、职称评审、评先选优、专业培训、在职进修、教育科研等方面提供优厚的待遇。

四、联系方式：

联 系 人：张文良

联系电话：15659678839

联系邮箱：lrlhgzzp@163.com

联系地址：三明市泰宁县横武路、丹阳路与仙霞路交汇处